一、乡村生态文明建设面临的问题？
生态村建设还处于不成熟阶段，没有先进的经验可以借鉴，在建设中可能会走一些弯路。走可持续发展的道路，这种观念已得到了世界各国的普遍认同，但在实践中真正落实这一想法却是需要更大的努力
一是环境质量不高。 农民生产生活方式比较落后，农村环保设施建设严重滞后
二是生活质量不高。 村庄环境整治受益面不够高，许多自然村配套设施不足，出路难、饮水质量差、通讯不便。
三是建设品位不高。 由于文化程度和审美水平等因素的影响，农村建设与环境不和谐。最突出的是农村住宅单体与整体不协调，村庄与自然环境不协调
二、种植水稻面临哪些问题？
一、水源 要有足量的水
二、水田 要能保水，不漏水，排水方便，土质偏酸
三、种子 要挑适合当地环镜的种子
技术方面
分蘖是要及时施肥，依天气及时给水、排水，防病虫，可查找相关资料。
苗期管理：1、秧田整理；2、浸种催芽；3、播种；4、苗期水肥管理，病虫害防治。
二、大田管理：1、大田整理；2、称栽；3、大田水肥管理，病虫害防治；4、收割。
现在的种植都是机械化，注意好病虫害防治最重要。
三、我国全面推进乡村振兴面临的问题？
一是农村人才缺乏。随着城镇化进程加快，大量农村劳动力向城镇转移，导致农村“三留守”现象十分突出。劳动力和人才严重不足，直接制约着乡村振兴的发展进程。农村实用人才、专业技术人才缺乏，新型职业农民队伍培育力度不够，生产经营管理水平不高。
二是特色产业不明显。现农村产业以初级农产品为主，农产品加工企业较少，农产品经济效益受到限制。产业振兴存在“复制别人的特色多、挖掘本土特色少，整齐划一的多、各有千秋的少”等问题，没有做到结合实际挖掘本地乡村产业的个性特点和差异特色。
三是集体经济不强。村集体经济仍存在底子薄、壮大难、分红少的问题，乡村产业项目多是依托土地流转落地，但盘活农村土地还面临一些困难，农村建设用地指标获取难成为项目建设的瓶颈。
四是金融支持存不足。乡村振兴点多面广，改善农村基础设施条件、发展农业产业等都需要大量的财力物力，资金投入不足和压力较大，村集体缺乏抵押物融资贷款等难以实现。
五是文明意识不强，环境整治待深化。当前全面推动人居环境持续改善取得阶段性成效，但随着农村地区人口老龄化加剧，部分农户对农村地区落后生产生活环境习以为常，对改变生产生活习惯和改善居住环境缺乏主观意愿。
六是干部能力不足。各地采取多种方式对村干部进行乡村振兴业务培训，还组织到先进地区进行参观学习，但培训对项目选择、实施及配套等专业技能触及较少，缺乏相关项目管理经验，且害怕工作失误被问责。
四、乡村乡情讲种植各种蔬菜技术？
1.育苗:蔬菜的生长过程分为育苗、移栽、施肥、浇水和管理等环节。育苗是种植蔬菜的第一步,选用质量好的种子或幼苗,以及适当温度、湿度和光照条件,是蔬菜育苗的关键。在室内或温室内,通过人工或自然照明、加湿等方式,使幼苗茁壮成长。在育苗期这其中,注重灌水,及时通风,防止过湿和病害。
2.移栽:通常育苗期为30天左右,根据不同蔬菜的生长期和生长条件,选择适合的移栽方法:简单移栽、接根移栽或定位移栽。移栽时要注意根系保持完整、立体和双极性,以及保证移栽后的土质和水分符合生长需要。
五、种植有机蔬菜需要注意哪些问题？
种植有机蔬菜需要注意以下几个问题：第一个是土壤，有机蔬菜的生长环境是土壤，种植前需要对土壤进行改良和净化。可以使用堆肥或者有机肥料来改良土壤，使其更加肥沃，并保证土壤中无有害物质。第二个是种子，有机蔬菜的种子应该是无污染的，并且要有合格的产地证明。种子的选择要根据地区气候和土壤条件选择适宜的品种。且有机蔬菜的生长中不允许使用化学农药和化学肥料，要使用有机农药和有机肥料来保证生长环境的安全性。
有机蔬菜的生长需要定期浇水、施肥和除草，以保证蔬菜的生长和发育。同时需要注意防治病虫害，避免病虫害对蔬菜的影响。有机蔬菜的采收要在成熟期进行，采收后要及时储存和加工，保持蔬菜的新鲜和营养。总的来说，种植有机蔬菜需要注意环保和安全性，养成良好的种植习惯，保证有机蔬菜的品质和安全。
六、大学教育面临的问题？
大学教育面临的问题是多方面的，各有见解，不能等同。
本人认为，大学教育存在的主要问题：一是大学教育制度不够科学，对待学生的管理松散，对待学生的缺点不管不问；二是大学老师对学生不太负责任，造成有的学生慢慢走下坡路，甚至蜕变。就大学生而言，本人认为存在的问题：一是混日子；二是对学习不重视；三是贪图享受，自由散漫；四是学习效率低。
七、海浪发电的面临问题？
随着现代工业和人类社会的发展，人类对于能源的需求量越来越大，而在人类不断地向地球索取的过程中，可循环的绿色能源越来越多地受到人们的青睐，海浪发电便是其中的一种。据调查，海浪可以以每平方米30000牛的冲击力拍打崖岸，最大时，甚至可以达60000牛。
八、我国面临的资源问题？
（1）资源回收率低，不易回收利用的再生资源丢弃现象严重。据测算，目前我国可以回收而没有回收利用的再生资源价值达300～350亿元。每年约有500万吨左右的废钢铁、20多万吨废有色金属、1400万吨的废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。由于我国废旧物资零星分散，其回收、加工、运输费用高，销售价格低，致使部分品种回收量减少，与实际生成量相差较大，资源流失严重，再生资源回收利用率与世界先进水平相比差距较大。如我国每年丢弃的镉镍电池（二次电池）2亿多支；废旧家用电器、电脑及其他电子废弃物回收处理还未能提上日程。
（2）废旧物资回收利用企业普遍经营规模小，工艺技术落后。尽管国家出台了一系列优惠政策鼓励和扶持废旧物质回收行业的发展，但目前绝大多数废旧物资回收加工企业仍旧是微利或无利，基本没有条件和能力引进或采用新技术、新工艺、新设备，产品的技术含量和附加值较低，从而阻碍啊再生资源回收利用的发展进程。另一方面，国有回收企业由于历史原因形成人员、债务包袱重，市场竞争能力和抗风险能力弱，经济效益差，相当一部分回收企业亏损严重，某些回收公司经营难以为继，废旧物资回收行业发展呈低水平徘徊。
（3）再生资源回收利用技术开发投入严重不足。由于资金投入少，技术开发能力弱，导致废旧物资加工处理工艺落后，技术及装备水平极低，一些与再生资源加工处理相伴的环境污染物未能妥善处理。即使是先进适用的技术，也由于缺少资金而难以推广应用。大部分再生资源的加工处理技术还十分落后，与资源综合利用和环境保护的要求差距
九、高中教育面临的问题？
1. 高中教育面临的问题是多方面的，其中最主要的问题是“应试教育”，即只关注学生是否能够达到应试成绩，而忽略了学生的全面发展和素质教育。2. 高中阶段是学生人生中非常重要的一个时期，但是现实中很多教育资源依旧倾向于城市，而农村地区的教育资源相对较少，这也是高中教育需要解决的问题之一。3. 此外，高中教育中还存在着教材陈旧，师资力量不足等问题，这些问题也需要我们重视和解决。
十、留守儿童面临的问题？
留守儿童面临的发展困境问题涉及家庭忽视与虐待、监护缺失、家庭功能不良、疾病与健康
影响学习
由于经常不和爸爸妈妈在一起，就无法得到爸爸妈妈的约束和关爱，所以亲子之间的感情会比较淡漠，家里的老人学习程度不高，无法指导孩子学习，往往让孩子吃饱穿暖就很不错了。
因此，孩子的学习态度也不认真，觉得读书不是为自己读书，这样成绩肯定很不好。而且现实情况是，大部分的留守儿童往往只读了一个初中就开始工作了，导致这种现象的原因就是缺少家庭温暖和关爱。
